I workshoppen arbejder vi på via et brætspil at skabe en åben og reflekterende dialog blandt unge om deres daglige trivsel.

Varighed: maks. 2 t.

Workshoppens omdrejningspunkt er et spil, baseret på ABC for mental sundhed, hvor

eleverne aktivt skal forholde sig til forskellige scenarier relateret til mental sundhed. Efterfølgende skal eleverne udfylde deres eget glædesbarometer, hvor de skal forholde sig til, hvilke trivselsbehov de selv har, og hvilke mikrohandlinger der er vigtige for, at de trives.